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                教育科研

                富源學校鮮明的教學特色以及持續發展方向

                     一份耕耘,一份收獲。2013年,我校圍繞“辦適應社會主義經濟發展需要、人民滿意的學校”的辦學目標,以“興趣、習慣、個性”為突破口,全面推進課程改革,實施素質教育,教育教學質量持續攀升,學生得到全面發展,學校向高品位高端辦學的方向不斷邁進。

                辦學特色不斷彰顯

                    本學期,我校管樂隊分別獲西鄉街道首屆“校際管樂節”暨2013年學校藝術展演活動管樂組一等獎、2013深圳管樂藝術節暨第十五屆深圳市校際管樂節金獎;學校足球隊獲區中小學生足球比賽冠軍;初中部、小學部武術隊參加深圳市第七屆武術公開賽,獲38 枚金牌;有150多位學生分別在學科、網絡、數學、征文、硬筆書法等各級各類學科比賽中獲獎。本學期,我校學生共獲得各種獎勵 210項;有54位教師被評為各級先進個人或各類獎勵;有5位老師參加市、區、街道業務能力類比賽獲獎,有8位教師的論文在各級各類報刊發表。

                改革創新頻出新招

                    學校提出“高分、高能、高德”的育人目標,我們不僅看重孩子們的成績要好,我們更看重孩子們的能力要強,習慣、品德要好。為此, 作為寄宿制管理 學校不斷探索,不斷改革創新:培育良好校風,嚴肅校園六大紀律(一是實行全封閉管理,沒有家長、班主任批準,學生不可以離開校園;二是學校不設小賣部,學生不可以買零食,不可以亂花錢,不可以攀比;三是學生不可以帶手機進校園,不讓學生變成網蟲、游戲機迷;四是實行準軍事化管理,學生排隊到飯堂吃飯,排隊到宿舍休息,排隊到教室上課,加強紀律性,加強集體主義精神;五是學生不可以打架;六是學生不可以談戀愛),開展“現代君子”評選活動,開展以“孝”為核心的感恩教育活動,開展“百日字功”練習中文字活動,開展“海量閱讀·經典閱讀”讀書活動,開展“每日一問”探究活動,開展“人人有才藝”活動,實施“習慣培養工程”、“人文素養工程”、“領袖氣質工程”,建立”五高”(高自主、高參與、高協同、高愉悅、高效能)的“理想課堂”教學模式,建立”四清”(堂堂清、日日清、周周清、月月清)的學習模式等等。

                教育教學碩果累累

                    我校劍橋國際學院2013屆畢業生100%被香港大學、帝國理工大學、倫敦城市大學等國內外名校錄取。 富源學子在出國留學的潮流中領先一步。 今年高考,我校一本上線38人,600分以上9人,本科上線率高達46.6%;省專260人,上線率高達92.5%;高分段人數、本科上線率、省專上線率均居寶安區民辦學校第一。今年中考,我校平均分達548.9分,躋身寶安區公、民辦學校前五強,總分600分以上42人,平均分和高分段比例居全區民辦學校第一;在剛剛結束的寶安區初三年級一??荚囍?,我校以平均分562.5分的優異成績名列寶安區公民辦學校第二名;小學部在街道組織的術科檢測、質量檢測中均名列前茅;幼兒園實施高端辦園策略,逐步邁向國際化辦園的道路,保教質量享譽周邊地區。 

                由于辦學成績突出,2013年教師節期間,我校分別被評為“深圳市教育系統先進單位”、區和街道兩級“2013年度教育工作先進單位”;本學期,我校被評為市和區兩級“2013年高考工作先進單位”、區“2012-2013年度初中教學管理標兵單位”,被聯合國教科文組織中國可持續發展教育(ESD)項目全國工作委員會評為“中國可持續發展教育項目示范學校”;被深圳廣電集團、南都全媒體集群等數十家媒體評為“2013年教學質量好、市民口碑好、社會責任好”之“三好機構”,繆壽良董事長評為“三好人物”;獲寶安區“2011-2013年‘寶安區民辦教育質量獎’”。11月1—3日,我校承辦了第十一屆廣東省中小學校長論壇;11月22日,我校隆重舉行了“海量閱讀·經典閱讀——《鳳凰花開》學術研討會暨少年文學院成立大會”。 ……

                點擊次數:  更新時間:2014-03-04 11:17:07  【打印此頁】  【關閉

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